信仰教育是一代穆斯林对下一代穆斯林的火种传递。文化素质是回回民族在祖国大家庭中走向复兴的必要条件。清高的安拉在《古兰经》中教诲说： “真主将你们中的归信正道者升级，并将你们中有学问的人们提升若干级。真主是彻知你们的行为的。”（58：12）在这节经文中，安拉教导我们，一个人，一个民族要有地位与尊严，那就必须要有信仰与真理知识。作为回回穆斯林就必须具备“认主独一”的信仰，并学习古兰、实践古兰、宣传古兰，以信仰指导实际生活与做人。今天的穆斯林处处受制于人，落后于人，甚至许多回回人以承认自己是穆斯林为耻，抬不起那本应高昂的头。为什么会这样呢？上面这节《古兰经》告诉我们，是因为我们“认主独一”的信仰和教育出现了危机。然而，面对共同的危机，我们缺乏所必须具备的那种团结和奋进。信仰的淡化和教育的落后，使我们变得弱不经风。面对阵阵腥风浊流，就象落叶面对秋风一样，摇摇欲坠。

虽然各地都在兴办教育，可却不重视信仰教育和责任教育，不遵照穆圣的教育思想来办学。众所周知，《古兰经》最初在麦加降示的十三年，其内容都是铸造信仰。因为，如果没有坚定的信仰，那一切都是无根之苗。而今，许多学校所从事的却是应试教育。有些吾师台“乜贴”不端正，认为信仰教育和素质教育是内在的，反正我要的是葫芦，只要把挡门锤搞好，考试时考好，还能怎样？

许多学校从幼儿教育到中级教育都只要求死记硬背，形成猪八戒吃人参果，食而不知其味。结果，学生几年学习，对伊斯兰精义仍不甚了解。所以，尽管各地都培养了许多的阿訇，可是，这些缺乏坚定信仰和缺乏文化素质的人，刚刚踏入社会，便就倒在了金钱、美女的跟前，他们是那么的不堪一击，真正能成为表率的，成为圣教精英的却寥寥无几。

真正能够担负起替圣传教使命的人才有几何？又何在呢？

满江风浪晚来急，谁是中流砥柱人。有些地方，穆斯林观念落后，认为保护信仰和学习中文是水火不容。所以不让子女学习中文，而只要求学习宗教知识。长此以往，形成茶壶里煮饺子，倒（道）不出来。虽有满腹经论，却无法表达，更谈不上去向外教人传经宣教。这也许就是伊斯兰传入中国近1400年，而仅有穆斯林2000多万的原因吧！

还有一些穆斯林，他们认为学知识，学文化，找工作，不如做生意。所谓：农不如工，工不如商嘛。所以就出现了一些没有信仰基础，没有科学文化基础，专耍小聪明，专搞投机倒把的小商贩，从而破坏了穆斯林的形象，成不了什么大气候。

有的地方，由于人多地少，资源贫乏，加上历来不重视科技文化教育，所以当白色瘟疫入侵时，许多信仰淡薄的人就乱了方寸，从八十年代以来，由于这场瘟疫，失去了宝贵生命的，饱受牢狱之苦的，染上毒瘾的太多，难以统计，它使多少个家庭心力交瘁。

开展严打整治以来，多少犯人被带走，当亲人去见最后一面，一把鼻涕，一把眼泪，来不及也想不起来讲清什么，便就不由分说的被押上了刑车，听着一声声撕心裂肺的哀鸣，看着那一副副伤心欲绝的脸，真是，抚抱宠儿兮，泣下沾衣，号失声兮谁得知，与我生死兮逢此时。目不忍睹！我们的心颤抖了，我们忍不住哭了。我们为这些走错路的父老乡亲和兄弟姐妹感到心痛，感到惋惜，感到悲哀，是啊！如果他们有坚定的信仰，懂得教法，有一定的文化素质，懂得国法，他们的结局决不会是这样，随着六月二十六日的一次次来临，我的心又被无情的现实留下了一道道难以愈合的创伤。六月二十六日，它成了我们心中的一个苦难的记忆。经验是惨痛的，教训是深刻的。在安拉乎的默助下，在祖国母亲的关爱下，在广大穆斯林群众信仰的净化和文化素质的提高下，我深信我们地区的穆斯林必将迎来一个艳阳天。

又有这样一些穆斯林，他们只图功名，不顾信仰，所以，只让子女学习中文，放弃信仰教育，这种做法，决不可取。须知，信仰是穆斯林的根。俗话说：叶落归根。你们的子女根都没有。将来你们做父母的想让子女归至何方？

那么，我们该何去何从？作为一个穆斯林青年，我认为，结合我们中国穆斯林的实际情况，我们应做到：中阿并重，相辅相成。就是说既要加强信仰教育，同时又要提高文化素质。而做到这点，需要三部分人切实配合和负责。

第一、清真寺管委会应该负责把范围内的穆斯林儿童和青少年号召动员到清真寺和学校学习。同时鼓励和资助他们为了伊斯兰而努力学习科技文化知识。

第二、  家长必须想方设法让子女接受信仰教育和文化知识，并以身作则，以德治家。因为俗话说：大梁不正二梁歪，中梁不正倒下来。如果父母不以身作则，而是生活放荡，自然儿女就会变成烟民和罪犯。

第三、 吾师台，穆圣警告我们说：“你们都是牧羊人，你们将由你们的羊群上受质问”。吾师台是牧羊人，将由群众上受质问。如果吾师台不维护群众的信仰和行为，必将受到严厉的清算。所以，吾师台责任最大，惩罚最大，回赐也最大。

曾经听一位老人评价吾师台：“吾师台，没什么了不起，吃饭桌前见高低的人而已”。是啊！当前是有一小部分吾师台，他们不脚踏实地的办教育，却专门从事“尼艾特”做好事，抓收入。穆圣曾高度赞扬我们说：“学者是万圣的继承人”。扪心自问，我们都继承了些什么？难道我们不感到羞愧吗？          曾经听过一位校长演讲，他说：在这种大好时期，这种优越的环境条件下，如果我们还把教育办不好，那该到街上讨饭去吧！……

各位吾师台，各位寺管会成员，各位教胞，为了祖国的明天，为了回回民族的将来。让我们积极行动，积极配合，把信仰教育抓好，同时告诉我们的青少年，穆圣教导我们：“一切行为只凭举意”只要是为了伊斯兰，为了穆斯林大众，学习科技文化知识均是有回赐的。

回回人，多少事，从来急。一万年太久，只争朝夕。

亲爱的穆斯林兄弟姐妹们！站起来！行动吧！让我们用行动来证明我们的“伊玛尼”。来证明我们还是个穆斯林吧！现实和处境不允许我们再一次的沉睡。虽然我们现在还落后于人，还存在许多的问题，但安拉给了我们一个转折，祖国给了我们一个机遇。在这个转折和机遇面前，我们要么被同化，要么被淘汰。只有加强信仰教育，提高文化素质，才能借着西部大开发的强劲东风走向民族的复兴。   让我们来聆听安拉乎的教诲吧！

“你们不要灰心，不要苦闷，只要你们有正信，你们必获胜利”。 （3：139）